پذیرش دانشجو دورههای دکتری باید محدود شود / ایران در نرخ رشد رتبه کیفی دانشگاهها جزو پنج کشور برتر جهان است
تاریخ انتشار: ۲ بهمن ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۷۵۹۴۱۱
معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بر لزوم محدودیت در پذیرش دانشجوی مقطع دکتری تاکید کرد و گفت: از سال آینده هر ساله بیش از ۲۰ هزار دانشجوی دکتری جدید وارد جامعه میشود.
به گزارش خبرنگار برنا از اهواز، عبدالحسین رحیمی امروز پنجشنبه دوم بهمنماه در نشستی که در سالن اجتماع حوزه ریاست دانشگاه شهید چمران اهواز برگزار شد، اظهار کرد: متاسفانه در یک دهه قبل زمانی که نباید آموزش عالی حتی در بخش دولتی گسترش کمی پیدا میکرد، مجوزهایی ناگهانی صادر شد که برای حوزهی آموزش عالی مشکلآفرین شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
او با اشاره به اینکه پذیرش دانشجو برای دورههای دکتری باید محدود شود و کشور به این تعداد دانشجوی دکتری نیاز ندارد، گفت: با مجموع دانشگاه آزاد سالانه ۲۵ هزار نفر دانشجوی دکتری پذیرفته میشود، در حالیکه اکنون ۱۵۰ هزار دانشجوی دکتری داریم.
معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در ادامه با تاکید بر اینکه وزارت علوم سالانه حداکثر مجوز جذب یک هزار نفر عضو هیات علمی را دارد، افزود: توان جذب دانشآموخته دکتری کشور در خوشبینانهترین حالت پنج هزار نفر است، در حالی که از سال آینده هر ساله بیش از ۲۰ هزار دانشجوی دکتری وارد جامعه میشود.
رحیمی بیان کرد: برای حل این مشکل تلاش شد از شیوههای بینالمللی استفاده شود و سبدی شامل چهار برنامه گسترش دورههای پسادکتری، فراخوان پذیرش دانشجوی پسادکتری از سوی استادانی که پژوهانه داخلی و خارجی دارند، گسترش دورههای کوتاه مدت تحقیقاتی دانشجویان دکتری و پژوهانه محور و موضوع محور کردن دانشجویان دکتری تدوین شده است.
او در بخش دیگری از صحبتهای خود، اضافه کرد: دانشگاه شهید چمران اهواز در جنوب غرب کشور جایگاه ویژهای دارد و در چند سال گذشته در تمامی حوزهها ارتقای رتبه داشته است و امیدواریم بهزودی شاهد حضور این دانشگاه در میان ۱۰ دانشگاه برتر کشور باشیم.
معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: دانشگاهها وارد مرحلهای شدهاند که عملکرد آنها با آموزش، پژوهش و مشارکت در توسعه فناوری ارزیابی میشود؛ بدیهی است دانشگاهی مانند شهید چمران اهواز در این سه حوزه بهخوبی عمل کرده است.
رحیمی توضیح داد: خوشبختانه طی دو سال اخیر مجموعهی دانشگاههای کشور ۶۵ هزار سند علمی در پایگاهها معتبر علمی نمایه کردهاند. همچنین در نرخ رشد رتبه کیفی دانشگاهها، جزو پنج کشور برتر جهان بودهایم. بر اساس آخرین آمار ارایه شده امسال نیز میزان استنادات به مقاله های علمی ایرانیان ۱۴ درصد بوده است.
او با تاکید بر لزوم راهاندازی مرکز رشد تخصصی صنایع خلاق در دانشگاه شهید چمران اهواز، بیان کرد: این مرکز میتواند موجب رونق در حوزههای مختلف علوم انسانی شود. اکنون دانشگاههای بزرگ کشور در حال حرکت بهسوی انجام فعالیتهای مرتبط با حوزه علوم انسانی هستند.
معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، اضافه کرد: مسیله جذب دانشجویان خارجی یکی از ملاکهای ارزیابی در سطح بینالمللی است و دانشگاه شهید چمران اهواز در این زمینه اهتمامی جدی داشته است.
رحیمی در پایان افزود: باید برای دانشجوی خارجی شهریه پرداز بهترین امکانات علمی را در نظر گرفته و از استادان مجرب برای آموزش آنها استفاده کنیم زیرا این دانشجویان در آینده میخواهند در دانشگاههای کشور خود آموزش دهند. بیش از چهار هزار نفر دانشجوی خارجی در دانشگاههای کشور در مقطع تحصیلات تکمیلی در حال تحصیل هستند که باید حداکثر تلاش علمی را برای آنها داشته باشیم.
لازم به ذکر است که پیش از این نشست با حضور دکتر رحیمی معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مرکز تحقیقات لیزر و پلاسما دانشگاه شهید چمران اهواز گشایش یافت. همچنین دکتر رحیمی از مرکز رشد واحدهای فناور دانشگاه شهید چمران اهواز، آزمایشگاه مرکزی و پژوهشکدهی میادین و تجهیزات نفت و گاز این دانشگاه دیدن کرد.
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: وزارت علوم دانشگاه شهید چمران اهواز مرکز رشد علوم انسانی معاون وزیر علوم دانشجوی دکتری برنا خوزستان کیفیت دانشگاه ها سند علمی معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم دانشگاه شهید چمران اهواز تحقیقات و فناوری دانشجوی دکتری دانشگاه ها هزار نفر
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۷۵۹۴۱۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دانشجویان آزادیخواه حامی غزه را با شرایط ویژه پذیرش میکنیم
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، امید رضایی فر در نشست هماهنگی عملیاتی کردن پذیرش اساتید و دانشجویان آزادی خواه حامی فلسطین گفت: سازمان امور دانشجویان طبق روال گذشته این دانشجویان را که متقاضی تحصیل در ایران هستند میتواند بورسیه کند و پشتیبانیهای لازم مانند امور کنسولی و رفاهی از آنان مانند سایر دانشجویان انجام میشود.
وی تاکید کرد: این اقدام وزارت علوم در راستای حمایت از آزادی و صلح در مقابله با ظلم و ستم بوده و یک اقدام در پشتیبانی از آزادیهای مرسوم دانشگاهی است.
رضاییفر افزود: این پیشنهاد ایران مبتنی بر تجربه موجود در ایران در پذیرش و تحصیل دانشجویان بین المللی از ۹۴ کشور جهان صورت گرفته است و دانشگاههای ما در کیفیت بالایی از علم و فناوری بر اساس شاخصهای رتبه بندی جهانی هستند.
رئیس مرکز همکاریهای علمی بین المللی وزارت علوم گفت: این شکل از مقابله با دانشجویان در کشورهای آمریکایی و اروپایی برای اولین بار در تاریخ این کشورهای مدعی آزادی بیان صورت میگیرد.
رضایی فر گفت: اگر چه دولتهای غربی و امریکا میکوشند با تاکید بر فرا روایتهای جعلی تاریخی و ضد یهودی خواندن تظاهرات دانشجویی از اعتبار آن بکاهند و افکار عمومی را منحرف کنند، ولی تاریخ نشان داده است اینگونه برچسب زدنها خیلی زود رنگ میبازد و اصالت و حقیقت راه خود را به نیکی طی خواهد کرد.
گفتتی است؛ در نشست هماهنگی حمایت از دانشجویان حامی مردم غزه، روسای دانشگاههای برتر کشور و مدیرکل دانشجویان بین المللی سازمان امور دانشجویان حضور داشتند و ضمن محکومیت اقدامات رژیم صهیونیستی خصوصا در فجایع غزه و نیز اقدامات تروریستی این رژیم و همچنین محکومیت برخورد با اساتید و دانشجویان در محیط دانشگاهی، و با حمایت از اقدامات مقابله جویانه و بازدارنده در برابر این رژیم کودک کش، تصمیماتی در نحوه پذیرش و همکاری با دانشجویان و اساتید آزادی خواه اتخاذ شد.
انتهای پیام/